Animais

Neste trabalho era pretendido misturar dois animais:

Trabalho Final - Parte 1

Encontrem as 7 diferenças:

Ficha 18

Nesta ficha o objetivo era aplicação de filtros  a diversas imagens.

Eis os resultados :

    

Ficha 17

Nesta ficha era pretendido envelhecer fotos:

Ficha 13

Nesta ficha era necessário recuperar uma imagem antiga. Eis o resultado:

Ficha 9

Mais uma montagem...espero que gostem


Trabalho Final:

 Originais:

Ficha 8

Nesta atividade pretendia-se fazer uma montagem dadas certas imagens. Eis os resultados:

Imagens originais:

Imagem Final:

Ficha 6 - Piões

Ficha 5 - Correntes

Ficha 4

Ficha 3

Para quem não perceber...é um coelho....quase

Ficha 2 - preenchimentos

Esta ficha incidiu essencialmente sobre preenchimentos.

Ficha 1

Fim da parte teórica

Terminou assim a parte teórica da imagem. começaremos a trabalhar com o Corel em breve. yeey

Cor

Conceito

A cor é uma perceção visual que um feixe de luz provoca em  células especializadas da retina, que seguidamente a transmitem, através do nervo ótico ao cérebro. A cor está presente em tudo o que vemos e desempenha um papel essencial na perceção que temos do que visionamos.

Interpretação das cores pelo cérebro humano

A cor de um objecto provém da luz emitida, difundida ou reflectida por este e que atinge os nossos olhos. A luz é formada por um espetro de ondas eletromagnéticas que possuem comprimentos de onda distintos, associados a diferentes cores. A cor só é perceptível se o comprimento da respetiva onda eletromagnética estiver entre 380 e 780 nm, situando-se no espectro de luz visível, ou seja, no conjunto de radiações que o ser humano consegue detetar e interpretar. Por exemplo, uma bola amarela absorve toda a radição do espectro visível exceto a radiação amarela. É esta cor reflectida a que vemos.A cor do objeto está também dependente de outros fatores como as características da visão humana, que varia de indivíduo para indivíduo, a fonte de iluminação e o modo de refleção da superfície onde incide a luz.

A interpretação das cores é feita pelo cérebro, após a captação da luz, que ocorre nos olhos, atravessa a íris e projeta-se na retina.

Existem dois tipos de visão: a visão fotópica e a visão escotópica

• Visão escotópica

Permite a visão em ambientes de baixa luminosidade. Funciona em ambientes escuros devido à presença de um pigmento chamado rodopsina que é sensível a luz de baixa intensidade (luzes azuis). Este tipo de visão é possível através da utilização de bastonetes especializados que captam apenas a diferenças de luminosidade e o brilho não sendo sensíveis a diferentes comprimentos de onda do espectro luminoso, daí estarem associados ao conceito de luminância.

• Visão fotópica

É responsável pela captação de cor. Este tipo de visão é obtido através de 3 tipos de cones presentes no nosso olho, sendo estes sensíveis aos comprimentos de onda da luz. São do tipo azul (2%), vermelho (64%) e verde (32%) e estão associados ao conceito de crominância. Esta visão é utilizada durante o dia, ou seja, quando os níveis de luminosidade se encontram dentro da normalidade.

Bibliografia

http://en.wikipedia.org/wiki/Eye

http://pt.wikipedia.org/wiki/Cor 

Imagem

Imagem

No âmbito da nova unidade iniciada na aula de hoje, exploraremos um meio de comunicação multimédia - a imagem.

Conceito de imagem

A imagem é entendida como uma representação visual de algo, uma forma visual de expressão de uma ideia. Para tal representação são utilizadas técnicas como a fotografia, pintura, desenho e vídeo.

Utilização da Imagem Digital

A imagem apela ao utilizador e permite uma transmissão de uma mensagem eficaz e original, daí ser um dos mais importantes tipos de media. É utilizada nas mais diversas áreas, desde a educação até às ciências, passando pelo marketing , com extrema importância nas artes, nos media (televisão, imprensa), entre outros (cinema, videojogos etc..). Podem ser impressas em vários suportes físicos, ou editadas, manipuladas e transmitidas quando guardadas em suportes digitais.

Imagem utilizada na publicidade

Uma imagem vale mais do que 1000 palavras

Na nossa opinião, esta frase é, efetivamente, verdadeira pois na grande (quase total) maioria dos casos, uma imagem é mais exemplificativa do que qualquer texto. Uma imagem pode refletir uma realidade social, política, ou estabelecer uma opinião critica de uma maneira a qual não seria possível pela escrita. No entanto, muitas vezes uma imagem contém texto, ou é acompanhada de texto, com um intento explicativo, o que demonstra que uma imagem não é apenas mais valiosa do que 1000 palavras, mas uma imagem acompanhada de palavras pode ser ainda mais valiosa.

National Geographic

Bibliografia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Imagem

Conversão de 2 imagens para ASCII

Esta ferramenta permite a conversão de imagens para carateres do código ASCII

http://www.glassgiant.com/ascii/

Eis os exemplos

                                                                                                                                                                                                                                                                       

Ferramenta “ASCII Generation”

Esta ferramenta é um gerador que permite criar arte gráfica ASCII a partir dos caracteres registados 

http://www.network-science.de/ascii

A fonte usada foi a "Bubble"

O resultado final terá este aspeto:

Ferramenta “Código ASCII”

Esta ferramenta é um conversor que fornece os códigos ASCII para cada caracter introduzido.

http://www.supertrafego.com/ms_codigo_ascii.asp

TEXTO - Padrões de Codificação de Caracteres: Código ASCII e Código Unicode

TEXTO - Unidade dos Sistemas de multimédia

Foi iniciado o estudo de uma subunidade dentro da unidade de multimédia dedicada ao texto. Este é o meio dominante para a apresentação de informação baseada em computador. Este pode ser criado de duas maneiras: a partir de editores de texto para produzir plain text (texto não formatado) - ex: Bloco de Notas; a partir de processadores de texto, originando rich text (conteúdos formatados) - ex: Microsoft Word. O texto é a forma mais comum de divulgar informação nos mais variados meios, incluindo revistas, jornais, SMS, livros e email.

Padrões de Codificação de Caracteres

Uma codificação de caracteres é um padrão que relaciona um determinado conjunto de caracteres com um conjunto de outros modos de armazenar informação, como  números ou pulsos elétricos. A codificação tem como objetivo facilitar o armazenamento e  transmissão de texto em sistemas informáticos ou através de redes. Exemplos comuns são o código morse o ASCII e Unicode. Estes dois últimos serão explorados nos parágrafos seguintes.

ASCII

ASCII (American Standard Code for Information Interchange) designa uma tabela de código desenvolvida nos Estados Unidos da América na década de 60, dada a necessidade de criar um padrão que pudesse ser utilizado por todos os computadores, facilitando assim a comunicação entre eles e a troca de dados que esta implica.

A tabela ASCII utiliza conjuntos de 7 bits para representar 128 caracteres, muito deles adequados apenas à língua inglesa.

Apesar de ter sido uma enorme inovação e de  grande parte das codificações de caracteres atuais se terem desenvolvido a partir dele, este padrão de codificação apresenta grandes fragilidades ao mudar de linguagem como por exemplo na utilização do alfabeto árabe e consegue suportar apenas um número limitado de caracteres, 256.

Unicode 

O Unicode é hoje utilizado em sistemas operativos, e-mails, páginas web, fontes, entre outros.

Este código foi desenvolvido por uma associação de empresas, de entre elas, a Apple, a Adobe, a Microsoft,
a HP e a IBM. Este código resolve muitos dos problemas do código ASCII pois define todos os caracteres da maior parte das
línguas do mundo. 

O código (conjunto de códigos, pare ser mais preciso) permite representar
conjuntos até 4 bytes (32 bits) para codificar caracteres utilizados pelos
idiomas modernos e as formas clássicas de alguns idiomas.

Entre os caracteres suportados e codificados por este código estão, símbolos de pontuação, caracteres acentuados,
símbolos técnicos e matemáticos e símbolos gráficos denominados dingbats.  

Bibliografia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Codifica%C3%A7%C3%A3o_de_caracteres

http://pt.wikipedia.org/wiki/ASCII

en.wikipedia.org/wiki/Unicode